Transformative Nursing in the NICU

Trauma-Informed Age-Appropriate Care

Author: Mary E. Coughlin, RN, MS, NNP

Publisher: Springer Publishing Company

ISBN: 0826196586

Category: Medical

Page: 198

View: 5389

This innovative text for Neonatal Nurses and NICU clinicians introduces new, evidence-based care protocols proven to mitigate or reduce the profound morbidities and subsequent developmental challenges that afflict newborns in the NICU. The book reframes the concept of developmentally supportive care to trauma-informed, age-appropriate care of the hospitalized premature infant. Aimed at transforming NICU practice, the book links developmental care to quality standards and Joint Commission requirements. The text is also unique in its provision of engaging online learning activities that facilitate the translation of content into clinical practice, whereby the user can also earn CEUs. The text highlights the ways in which Nightingale's tenets of nursing and Watson's theory of human caring science resonate with the its subject matter and are applied in the NICU. It includes examples of favorable outcomes associated with the protocols described in this book from practitioners in the U.S. and overseas. Additionally, the text aligns with NANN guidelines for Age Appropriate Care of the Premature and Hospitalized Infant. This book will provide the neonatal nurse/APN with best available, evidence-based caring strategies to consistently and reliably manage the trauma associated with the NICU experience and mitigate both short-term and long-term complications associated with this developmental trauma. Key Features: Introduces cutting-edge, evidence-based care protocols proven to reduce the profound morbidities and developmental challenges of premature infants Reframes the concept of developmentally supportive care to trauma-informed, age-appropriate care Meets Joint Commission requirements for age-appropriate staff education Includes examples from researchers and practitioners worldwide Presents innovative online learning activities to facilitate translation of content to clinical practice
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Transformative Nursing in the NICU, Trauma-Informed Age-Appropriate Care

Author: CTI Reviews

Publisher: Cram101 Textbook Reviews

ISBN: 1497040442

Category: Education

Page: 23

View: 8848

Facts101 is your complete guide to Transformative Nursing in the NICU, Trauma-Informed Age-Appropriate Care. In this book, you will learn topics such as as those in your book plus much more. With key features such as key terms, people and places, Facts101 gives you all the information you need to prepare for your next exam. Our practice tests are specific to the textbook and we have designed tools to make the most of your limited study time.
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Trauma-Informed Care in the NICU

Evidenced-Based Practice Guidelines for Neonatal Clinicians

Author: Mary Coughlin, RN, MS, NNP

Publisher: Springer Publishing Company

ISBN: 9780826131966

Category: Medical

Page: 275

View: 8284

This innovative book for Neonatal Nurses and NICU clinicians provides evidence-based clinical guidelines proven to mitigate and reduce the often profound trauma experience and subsequent developmental challenges for vulnerable hospitalized infants and their families. Each in-depth guideline includes the latest scientific research explaining the clinical rationale for the recommended practices, associated short-term and long-term outcomes, and implementation strategies to support practice improvement. The text reflects a trend —the provision of trauma-informed care in the neonatal intensive care unit--that has recently gained increasing momentum. With endorsements by respected transdisciplinary neonatal clinicians, it provides guidelines that encompass the five core measures for age-appropriate care, including the Healing Environment, Pain and Stress, Protected Sleep, Activities for Daily Living, Age-Appropriate Infant Guided Feeding, and Family-Integrated Care. The book also features downloadable sample competencies and parent teaching guides, along with additional eLearning modules with Nursing CE. A self-assessment checklist and teaching sheets, sample competencies, and sample algorithms add to the book’s utility. Key Features: Provides clinically relevant, evidence-based practice guidelines for minimizing trauma in neonates Encompasses the five core measures for age-appropriate care Includes proven implementation strategies to facilitate practice transformation Offers downloadable sample competencies and parent teaching guides and eLearning modules with Nursing CE Reviewed and endorsed by transdisciplinary neonatal clinicians [EN1] Not sure I like this word – maybe a development, awareness, etc.?
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Trauma-Informed Care in the NICU

Evidenced-Based Practice Guidelines for Neonatal Clinicians

Author: Mary E. Coughlin, RN, MS, NNP

Publisher: Springer Publishing Company

ISBN: 0826131972

Category: Medical

Page: 312

View: 4546

Written for neonatal nurses and NICU clinicians, this innovative book provides evidence-based guidelines and clinical practice recommendations that have been proven to mitigate the trauma experience of the hospitalized infant–family dyad. Including updated, evidence-based, age-appropriate care core measure attributes and criteria, these in-depth guidelines transform the NICU culture of care for measurable and sustainable results. Featuring the latest scientific research to support and explain the best practice recommendations and clinician and parent resources, the text outlines implementation strategies to support the adoption of trauma-informed, age-appropriate care in the NICU. The text reflects a growing awareness of the impact of early life adversity on the developing human being in the NICU. Substantiated by the converging multidisciplinary research on the science of human development, the provision of trauma-informed care in the NICU reduces the strain on the hospitalized infant and family. With endorsements by respected transdisciplinary neonatal clinicians, this text provides guidelines that encompass the five core measures for age-appropriate care, including the healing environment, pain and stress, protected sleep, activities for daily living, and family collaborative care. The book also features downloadable sample competencies, algorithms, and parent teaching guides, along with additional e-learning modules for continuing nursing education. A self-assessment checklist, allowing the rating of current practice related to the core measures for age-appropriate care, adds to the book's utility. KEY FEATURES: Provides clinically relevant, evidence-based practice guidelines aimed at minimizing the trauma experience of the hospitalized neonate and family Presents evidence-based updates to the five core measure sets for age-appropriate care in the NICU Introduces proven implementation strategies to facilitate practice transformation Offers downloadable sample competencies, algorithms, parent teaching guides, and e-learning modules with CE credit Reviewed and endorsed by transdisciplinary neonatal clinicians
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Care Coordination in the NICU

Implementing Family-Centered Nursing Care for Optimal Outcomes

Author: Sara L. Mosher, RN, MSN, MHA

Publisher: Springer Publishing Company

ISBN: 0826140122

Category: Medical

Page: 225

View: 7195

Focuses on nurturing the emotional health of patients and families to ensure improved outcomes This innovative clinical practice resource for neonatal nurses embodies family-centered care strategies for optimal outcomes through every phase of the NICU experience. While rigorous programs provide the knowledge and skills to care for the physical needs of high-risk mothers and neonates, NICU practitioners often find themselves unprepared to support the emotional health of these patients and their families. Care Coordination in the NICU provides the education, inspiration, and resources to NICU health professionals so they can learn how to be emotionally supportive to their patient’s entire family unit. The book addresses a variety of challenging patient and family issues that occur in the NICU as they relate to care coordination throughout the process. Each chapter focuses on a particular area of the perinatal/neonatal family journey, and includes current medical research, clinical examples, and recommendations for best practice alongside case studies that depict families experiencing a perinatal challenge. Most valuable of all, each chapter also includes stories directly from the source, the families, who have experienced the fear, isolation, and uncertainly of an NICU experience, and have greatly benefited from the emotional support of caring practitioners. Key Features: Examines the gamut of challenging patient and family issues that occur in the NICU as they relate to care coordination throughout the process Helps practitioners to incorporate family-centered care into their daily practices Discusses effective listening and communication strategies for families in crisis Includes examples of practice improvement strategies to improve clinical outcome and reduce the risk of re-hospitalization Provides a Case-Based Learning section depicting real-world scenarios for discussion and problem-solving Includes links to abundant resources and educational material Contains chapters on palliative care and bereavement and supporting patients with special challenges.
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Follow-Up for NICU Graduates

Promoting Positive Developmental and Behavioral Outcomes for At-Risk Infants

Author: Howard Needelman,Barbara J. Jackson

Publisher: Springer

ISBN: 3319732757

Category: Psychology

Page: 359

View: 8520

This book examines the role of Neonatal Intensive Care Units (NICUs) and follow-up clinics in addressing the complex developmental, behavioral, social, and medical needs of at-risk infants through early intervention and medical subspecialties. It describes the necessary functional components of follow-up clinics and challenges in establishing and running multidisciplinary clinics in an area of difficult heath care financing. Chapters provide essential guidelines for determining which neonates will need follow-up care, evaluating for neurodevelopmental delays and medical and behavioral impairment and disability, and estimating how long intervention and further follow-up will be required. Chapters also discuss organization, staffing, funding, testing protocols, and coordination with other programs and care facilities, particularly early intervention and the medical home. In addition, the book offers best practices for fostering optimal development for individual infants and high-risk populations while raising standards for neonatal care and creating a smooth transition to appropriate subsequent care. Topics featured in this book include: Developmental care in the nursery. Utilizing neonatal brain imaging to predict neurodevelopmental outcomes of NICU infants. Genetic considerations in infants with congenital anomalies. The HRIF clinic organization model. Issues common in neurodevelopmental testing of premature infants. The impact of environmental risks, such as parental distress and in-utero drug exposure, to infant neurodevelopment. Follow-Up for NICU Graduates is a must-have resource for researchers, practitioners, and graduate students in developmental psychology, pediatrics, neuroscience, obstetrics, nursing, and related disciplines.
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Das erste Jahr mit Ihrem Baby für Dummies

Author: James Gaylord,Michelle Hagen

Publisher: John Wiley & Sons

ISBN: 3527810102

Category: Family & Relationships

Page: 400

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Nun ist es da, Ihr kleines Baby. Sind Sie eigentlich stolze und glückliche Eltern, aber trotzdem auch manchmal unsicher? Dieses Buch gibt handfesten Rat, vom Kreißsaal über das erste Lächeln und den ersten Zahn bis zum ersten Geburtstag. Es begleitet Sie durch die einzelnen Lebensmonate Ihres Kindes und steht mit Rat zur Seite, wenn Ihr Baby zum ersten Mal feste Nahrung zu sich nimmt, krabbelt oder lallt. Ein Teil widmet sich besonders der Sicherheit und Gesundheit Ihres kleinen Lieblings. Ein wunderbares Nachschlagewerk, zu dem Sie immer wieder greifen werden, in guten und in schlechten Tagen des Elternseins.
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Anna Forster erinnert sich an die Liebe

Roman

Author: Sally Hepworth

Publisher: Blanvalet Verlag

ISBN: 3641201780

Category: Fiction

Page: 384

View: 1438

Auch wenn du deine Erinnerung verlierst, wirst du doch nie die Liebe vergessen ... Anna Forster ist erst achtunddreißig, als sie die erschütternde Diagnose Alzheimer erhält. Sie weiß, dass ihr Zwillingsbruder Jack nur ihr Bestes will, und dennoch tut es weh, als er ihr vorschlägt, in ein betreutes Wohnheim zu ziehen. Sie weiß außerdem, dass in der Einrichtung nur eine weitere Person in ihrem Alter lebt – Luke, mit dem sie so viel mehr verbindet als mit allen anderen Menschen, die sie kennt. Anna und Luke verlieben sich ineinander, doch nach einem tragischen Vorfall setzen ihre Familien alles daran, die beiden zu trennen. Nur eine Person kann dem Liebespaar helfen: die Köchin Eve, die selbst einen schweren Schicksalsschlag verkraften musste. Doch ist sie bereit, alles für Anna und Luke aufs Spiel zu setzen?
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Neugeborenen-Intensivpflege

Grundlagen und Richtlinien

Author: L. Wille,M. Obladen

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3662125773

Category: Medical

Page: 302

View: 1172

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Manipulation der Wirbelsäule

Author: Geoffrey D. Maitland

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3662221284

Category: Medical

Page: 546

View: 4038

Endlich liegt nun die deutschsprachige Ausgabe des bekannten Lehrbuchs von G.D. Maitland vor, das in seiner englischen Version seit Jahren zur Standardliteratur auf dem Gebiet der Untersuchung und Behandlung von Gelenkstörungen im Bereich der Wirbelsäule zählt. Fundament des "Maitland-Konzepts" ist das konsequent an der Beurteilung von Symptomen und Gelenkzeichen orientierte Vorgehen bei der Anwendung von Untersuchungs- und Behandlungsverfahren; Qualität und Verhalten der Schmerzreaktion bei Bewegung des Gelenks sind die relevanten Beurteilungskriterien. Jedem einzelnen Wirbelsäulenabschnitt ist ein ganzes Kapitel gewidmet, in dem ausführlich Techniken zur Untersuchung sowie zur Mobilisations- und Manipulationsbehandlung der jeweiligen Ebenen beschrieben werden. Neben diesem klar strukturierten und detailreichen Leitfaden zu Ausführung und Indikationen der einzelnen Techniken bietet das Buch, fundiert und in stets anschaulicher Form, eine Einführung in die theoretischen Grundlagen des Konzepts, deren Kenntnis der Autor als unerläßliche Voraussetzung für die fachgerechte Anwendung einer jeden Technik am Patienten versteht.
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Das Denken von Kindern

Author: Robert S. Siegler

Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG

ISBN: 3486806424

Category: Psychology

Page: 560

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Bis in die jüngste Vergangenheit blieb uns der Zugang zu vielen der interessanten Aspekte des Denkens von Kindern verwehrt. Philosophen haben sich Jahrhunderte lang darum gestritten, ob Säuglinge die Welt als "strahlendes und dröhnendes Durcheinander" sehen oder ganz ähnlich wie ältere Kinder und Erwachsene. Erst mit der Entwicklung aufschlußreicher experimenteller Methoden in den vergangenen Jahren wurde die Antwort deutlich. Sogar Neugeborene sehen bestimmte Aspekte der Welt recht klar und mit 6 Monaten ähnelt die Wahrnehmung von Säuglingen der von Erwachsenen. Dies und andere Erkenntnisse über das Denken von Kindern sind Gegenstand dieses Buches.
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Strukturen der Syntax

Author: Noam Chomsky

Publisher: Walter de Gruyter

ISBN: 3110813629

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 136

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Klinische Ethik

Author: Christian Hick

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 354068364X

Category: Medical

Page: 352

View: 3137

Die Klinische Ethik ist das Einsteigerbuch für die Ethik der Medizin im Querschnittsbereich 2. Darüber hinaus zeigt es den Weg zu ethisch verantwortlichem Handeln im klinischen Alltag. Grundlagen: Patientenverfügung, Sterbehilfe und Pränataldiagnostik. Pro & Contra argumentieren: Ethische Positionen werden ausführlich besprochen und ausgewogen bewertet.- Anschaulich und praxisnah geschrieben, mit zahlreichen Fallgeschichten. Relevant für die Praxis: Rechtlicher Kontext zu jedem Thema. - Empfehlungen ärztlicher Standesvertretungen. - Ethische Konflikte in der medizinischen Ausbildung. - 10 ethische Konfliktfälle zum Üben. Ethik endlich klinisch relevant!
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Grounded theory

Grundlagen qualitativer Sozialforschung

Author: Anselm L. Strauss,Juliet M. Corbin

Publisher: N.A

ISBN: 9783621272650

Category: Grounded theory

Page: 227

View: 9181

Studierende und Forscher verschiedener Disziplinen, die am Entwickeln einer Theorie interessiert sind, stellen sich nach der Datenerhebung oft die Frage: Wie komme ich zu einer Theorie, die sich auf die empirische Realität gründet? Die Autoren beantworten diese und andere Fragen, die sich bei der qualitativen Interpretation von Daten ergeben. Auf klare und einfache Art geschrieben vermittelt das Buch Schritt für Schritt die grundlegenden Kenntnisse und Verfahrensweisen der "grounded theory" (datenbasierte Theorie), so daß es besonders für Personen interessant ist, die sich zum ersten Mal mit der Theorienbildung anhand qualitativer Datenanalyse beschäftigen. Das Buch gliedert sich in drei Teile. Teil I bietet einen Überblick über die Denkweise, die der "grounded theory" zugrunde liegt. Teil II stellt die speziellen Techniken und Verfahrensweisen genau dar, wie z.B. verschiedene Kodierungsarten. In Teil III werden zusätzliche Verfahrensweisen erklärt und Evaluationskriterien genannt.
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Die fünfte Disziplin

Kunst und Praxis der lernenden Organisation

Author: Peter M. Senge

Publisher: N.A

ISBN: 9783791040301

Category:

Page: 498

View: 4962

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Beziehungsbasierte Pflege

ein Modell zur Veränderung der Pflegepraxis

Author: Mary Koloroutis

Publisher: N.A

ISBN: 9783456849102

Category:

Page: 230

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Die Beziehungsbasierte Pflege beschreibt einen Prozess, bei dem die Kräfte persönlicher und professioneller Beziehungen genutzt werden, um eine fürsorgliche und heilende Umgebung zu schaffen, in der Patienten und Angehörige im Mittelpunkt stehen. Sie basiert auf den sechs Elementen: 1. einer Führung bei der die Leitenden einer Vision folgen, zielgerichtet handeln, Hindernisse beseitigen, orientierende Leitplanken schaffen und Patienten, Angehörige sowie Mitarbeitende in den Mittelpunkt stellen 2. einer Teamarbeit bei der alle Berufe respektvoll miteinander kommunizieren, sich auf gemeinsame Ziele und klare Rollenverteilungen einigen und an deren verantwortungsvoller Umsetzung arbeiten 3. einer professionellen Pflegepraxis bei der Pflegende Vertrauensverhältnisse schaffen, therapeutisch-kontinuierliche Beziehungen pflegen, um Patienten dabei zu unterstützen zu genesen, sich gesund zu erhalten, Krisen und Leiden zu bewältigen und würdevoll zu sterben 4. eines patientenorientierten Pflegesystems der primären Pflege 5. einer ressourcengesteuerten Praxis bei der die Ressourcen Personal, Zeit, Ausstattung, System und Budget eingesetzt werden, um angestrebte Ziele und eine sichere Patientenversorgung zu erreichen, wobei Personaldichte, Qualifikationsmix, Dienstplan und Patientenzuweisung angemessen berücksichtigt werden 6. einer Zielorientierung bei der Ergebnisse gemessen, Standards verbessert und die Bedeutung der Beziehungsbasierten Pflege in einer Organisation vertieft wird. Die Beziehungsbasierte Pflege bietet leitenden Pflegenden einen umfassenden, erprobten und wirkungsvollen Ansatz, um die Pflegepraxis nachhaltig zu verändern.
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