The Priority Method for Korean ESL Students

Consonants and Vowels

Author: Bradley Tice

Publisher: Universal-Publishers

ISBN: 1581123612

Category: Education

Page: 232

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The Priority Method evolved from theories from first and second language acquisition and child language development. Along with error analysis theories, technical advances in equipment have allowed the Priority Method to offer a complete language diagnostic, analysis and training format. Its significant variation from all previous SLA pedagogy is that it concentrates on areas of weakness, prioritizing common areas of transitional errors from L1 to L2, that commonly occur in the phonetic production and delivery of the ESL student, and focuses on the key areas that have significant sociolinguistic and linguistic effects on the ESL student. Why prioritize errors over other aspects of second language learning? Because errors are the significant areas where the student's self confidence and progress come into play. Because negative aspects in any or all of the above will impede and/or stigmatize the ESL student and can be a major factor in having the student quit. Many errors are common to each ESL language group, giving that group a preliminary map of errors that can be expected before the student arrives at that point. The specific phonetic area covered will be common consonant and vowel errors in the ESL student. There will be a text, workbook and a tape of which the workbook and tape will interact with each other using the Priority Method and a Learning Loop. The Learning Loop is a term that describes the learning system used to facilitate the correct recognition and production of the English sound pattern. It uses two tape recorders of which one is to play the tape with the exercises on it of a Model of English pronunciation. The second tape recorder is recording both the Model pronunciation and the student's attempt to duplicate the Model of English sound pattern. Because the student hears only those sound patterns that are similar or the same to their L1 language the need to compare their L2 production of English with that of a Model of English will result in a more accurate diagnosis. The potential of this method as a supplement to any language course or program is great as it can be used with any language group and at any level of learning.

Pronunciation in EFL Instruction

A Research-Based Approach

Author: Jolanta Szpyra-Kozłowska

Publisher: Multilingual Matters

ISBN: 1783092637

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 248

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In view of recent debates on the global spread of English and its international lingua franca role, what pronunciation models are appropriate for millions of EFL learners? Which aspects of English phonetics should be taught to foreign students and which can be neglected with little loss to successful communication? How can English pronunciation be taught in an interesting and effective way which is both learner- and teacher-friendly, in accordance with the latest scholarly and technological achievements? This research-based book addresses these and many other fundamental issues that are currently at the centre of pronunciation teaching. It offers a wealth of new theoretical ideas and practical solutions to various phonodidactic problems that arise in EFL contexts, approaching pronunciation instruction from global and local perspectives and supporting its theoretical claims with extensive empirical evidence. It will be of interest to EFL teachers and teacher trainers, pronunciation specialists and students of applied linguistics.

English Fluency For Asian Speakers: Accent Reduction For Chinese, Japanese, and Korean

Author: Whitney Nelson

Publisher: Whitney Nelson

ISBN: 1532800142

Category: Business & Economics

Page: 102

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Secrets of Reducing and Eliminating Your Asian Accent English is the third most widely spoken language in the world and its gaining ground. It’s already counted as an official language of 94 countries. People in every corner of the globe are enrolling in English schools and online classes. But why? The reasons are varied but simple. Globalization of businesses, tourism opportunities, and the world of entertainment are only a few of them. This book is specifically written for Asian students who wishes to reduce their accent and greatly improve their English-fluent level. With the proven tips, tricks, and techniques in this book, you’ll discover that you’ll be in an entirely new and exciting level of learning within days. In This English Fluency Guide, You’ll.. ✔ Learn where the hidden “z” sounds are in many English plural words and when to pronounce them. ✔ Discover the proper way to enunciate the five English vowels – a, e, i, o, u. ✔ Find out how to stress the correct syllables – the smallest part of any English word – in order to sound like a native speaker. ✔ Discover the fastest and easiest methods of shedding your accent. You’ll be surprised at your options! ✔ Find out how the “immersion” can increase your fluency. You’ll learn exactly what immersion is and how, even if you’re not surrounded by native speakers, you can experience this powerfully productive process. ✔ Learn the top four reasons why speaking English like a native is absolutely essential in this global economic world of the twenty-first century. The Quickest Way to English Fluency This book covers various concepts, ideas, and techniques to help lift you off the English language plateau. English is not an easy language to learn. But if you are using proper methods to learn and speak, you’ll find that your next level of learning is just a click away. Learn and adopt these techniques, tips, and secrets revealed in this book, and your English fluency will be on a whole different level within 30 days ! Remember: Practice doesn't make perfect. Perfect practice makes perfect. Download Now and Start Speaking The Right Way

The Blackwell Companion to Phonology, 5 Volume Set

Author: Marc van Oostendorp,Colin J. Ewen,Elizabeth V. Hume,Keren Rice

Publisher: John Wiley & Sons

ISBN: 140518423X

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 3192

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Available online or as a five-volume print set, "The Blackwell Companion to Phonology" is a major reference work drawing together 124 new contributions from leading international scholars in the field. It will be indispensable to students and researchers in the field for years to come. Key Features: Full explorations of all the most important ideas and key developments in the field Documents major insights into human language gathered by phonologists in past decades; highlights interdisciplinary connections, such as the social and computational sciences; and examines statistical and experimental techniques Offers an overview of theoretical positions and ongoing debates within phonology at the beginning of the twenty-first century An extensive reference work based on the best and most recent scholarly research - ideal for advanced undergraduates through to faculty and researchers Publishing simultaneously in print and online; visit for full details Additional features of the online edition (ISBN: 978-1-4443-3526-2): Powerful searching, browsing, and cross-referencing capabilities, including Open URL linking, with all entries classified by key topic, subject, place, people, and period For those institutions already subscribing to "Blackwell Reference Online," it offers fully integrated and searchable content with the comprehensive "Handbooks in Linguistics" series


Der Erwerb des deutschen Lautsystems

Author: Hilke Elsen

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3322963322

Category: Psychology

Page: 406

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Diese Arbeit entstand aus meinem schon lange währenden Interesse am Verhalten kleiner Kinder, die ja praktisch aus dem Nichts sprachliche, motorische und soziale Fähigkelten erwerben und die ohne Schwierigkelten in die jeweilige Kultur hineinwachsen. Gerade die sprachliche Entwicklung Interessierte mich, da ich schon mit vielen Aspekten von Sprache in Berührung kam, aber für ihr Entstehen beim Kind nie genügend Information in der Literatur fand. Wie schafft es das Kleinkind, das bei der Geburt ganz offensichtlich keine Töne außer Weinen und mit der Nahrungsaufnahme verbundene Geräusche hervorzubringen vermag, nach einiger Zelt ein auf den ersten Blick großes Durcheinander an Lauten zu produ zieren und Im Alter von wenigen Jahren deutlich und korrekt zu sprechen? Die Tatsache, daß den Erwachsenen fremde Laute gewöhnlich große Schwierigkel ten bereiten, Kleinkindem jedoch nicht, lenkte mein Augenmerk auf die Anfänge des Erstspracherwerbs, auf die Entstehung des Lautsystems. Dieses Thema wird in der Literatur kaum behandelt. Die wenigen Langzeltstudien weisen Lücken auf. Breiter angelegte Untersuchungen mit mehreren Kindem geben die Entwicklung nur ausschnittweise wieder. Außerdem herrscht Unklarheit über den Motor des Spracherwerbs. Was veranlaßt ein Kind dazu, sprechen zu lernen? Ich werde diese Frage auch weiterhin unbeantwortet lassen. Aber fest steht: sowohl angeborene Faktoren - die Anatomie und Reifung des Sprechapparate- als auch umweltbedingte - die sprechenden Eltern und sonstigen Bezugspersonen, die das Kind täglich hört - tragen zur Entwicklung bei.

Die Amerikanische Sprache

Das Englisch der Vereinigten Staaten

Author: H. L. Mencken,Heinrich Spies

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3663161374

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 180

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Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Wörter und Regeln

die Natur der Sprache

Author: Steven Pinker

Publisher: N.A

ISBN: 9783938478592


Page: 478

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Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien

Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik

Author: Andreas Müller-Hartmann,Marita Schocker-v. Ditfurth

Publisher: Peter Lang

ISBN: 9783631582619

Category: Education

Page: 364

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Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren hat sich zu einem der führenden Ansätze in der Fremdsprachendidaktik entwickelt. In diesem Band liegt der Fokus auf dem Zusammenspiel zwischen Medieneinsatz und Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht (Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdsprache). Einleitend wird ein umfassender Überblick über den Forschungsstand aus einer pädagogisch-soziokulturellen Perspektive gegeben. Neben dem Einsatz von traditionellen Medien, wie Film, geht es in den Beiträgen um die Entwicklung und den Einsatz von Multimedia-Software sowie internetbasiertem Material (webquest), Projekte im Bereich der Telekollaboration und den Einsatz neuer technischer Werkzeuge, wie weblogs, wikis und interaktive whiteboards. Die Forschungskontexte umfassen die Grundschule, Sekundarstufe und die Lehrerausbildung auf der Hochschulebene.

Fließend in drei Monaten

Wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen

Author: Benny Lewis

Publisher: MVG Verlag

ISBN: 3864157358

Category: Cooking

Page: 256

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Eine Sprache lernt man nicht nur, sondern man lebt sie. Benny Lewis ist Autodidakt und hat im Laufe der Zeit herausgefunden, worum es tatsächlich beim Lernen einer Sprache geht. In diesem Buch erklärt er, was es wirklich braucht, damit man jede Sprache in kürzester Zeit erlernt. Unerlässlich ist eine enorm hohe Motivation für das Erlernen der Sprache, und man muss sich trauen, die Sprache auch zu sprechen. Sei es durch eine persönliche Reise in das entsprechende Land, übers Internet oder durch einen Tandempartner. Darüber hinaus sollte man möglichst alles in der Fremdsprache tun, was Praxis bringt: Fernsehen schauen, Musik hören und lesen. Mit diesem Buch gibt der Autor Tipps für Eselsbrücken, um Vokabeln und die Grammatik einfacher zu erlernen, und er hilft dabei, die Herangehensweise an das Lernen so zu optimieren, dass es zu einem Kinderspiel wird. Sein Erfolg spiegelt sich im weltweit größten Sprachlernblog wider, mit dem er bereits Millionen Menschen dabei geholfen hat, eine neue Sprache zu erlernen.

Banana Airlines

die kurze Geschichte eines verrückten Höhenflugs ; Roman

Author: Imogen Edwards-Jones


ISBN: 9783404157235


Page: 363

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Kindliche Mehrsprachigkeit

Author: Elke Montanari

Publisher: Waxmann Verlag

ISBN: 3830973004


Page: N.A

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Frühe Mehrsprachigkeit

Probleme des Grammatikerwerbs in multilingualen und multikulturellen Kontexten

Author: Gesa Maren Siebert-Ott

Publisher: Walter de Gruyter

ISBN: 3110911345

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 232

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Die Monographie erarbeitet einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung sprachlicher Aneignungsprozesse im Kindesalter in mehrsprachigen Kontexten, der sowohl natürliche als auch gesteuerte Prozesse berücksichtigt. Die Grundannahme der Studie besteht darin, daß sich eine solche Zielsetzung nur auf der Basis interdisziplinärer Arbeit realisieren läßt, die neben linguistischer Forschung, sprachdidaktische und unterrichtswissenschaftliche Forschung einbezieht. In Kapitel 1 wird die Fragestellung aus einer Forschungsperspektive betrachtet, die sprachliche Aneignungsprozesse beim Erwerb grammatischen Wissens im Kindesalter als selektive Interaktion mit der Umwelt auf der Basis von innate constraints modelliert. Kapitel 2 geht davon aus, daß die Regeln eines Kenntnissystems, also auch die Regeln des sprachlichen Kenntnissystems auch durch Konventionen und Traditionen bestimmt sind. Kapitel 3 fragt schließlich nach Möglichkeiten und Grenzen steuernder Eingriffe in natürliche Erwerbsprozesse in institutionellen Kontexten. Ein Ziel der Untersuchung ist es, Ursachen für unvollständige Erwerbsprozesse in der Erstsprache und in der Zweitsprache bei Kindern mit Migrationshintergrund herauszuarbeiten. Ein weiteres Ziel der Untersuchung ist, vor diesem Hintergrund eine Konzeption für die Unterstützung sprachlicher Aneignungsprozesse in institutionellen Kontexten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu entwickeln.