Digitale Medien in Geographie und Wirtschaftskunde. Einfluss unterschiedlicher Lernumgebungen auf die Vorstellung von Italien und Rumänien

Für die 4. Klasse einer Hauptschule

Author: Gertrud Lindner

Publisher: GRIN Verlag

ISBN: 3668300682

Category: Education

Page: 166

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Masterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Interaktive Medien und Bildungstechnologien), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um die kindlichen Vorstellungen, Einstellungen und Haltungen zu ausgewählten europäischen Staaten und inwieweit sich diese nach Lernkursen, traditioneller oder digitaler Art, ändern. Es sollen lerntheoretisch fundierte Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie man digitale Medien so in den Unterricht einbauen kann, dass Lernende ihre Vorstellungen, Haltungen und ihr Wissen zu verschiedenen europäischen Staaten erheblich erweitern können. Der Umstieg von der Industrie- zur Wissensgesellschaft, Globalisierung und Internationalisierung sind neue Herausforderungen, denen auch in der Schule Rechnung zu tragen ist. Fremde Länder, Kulturen und der Mensch im Besonderen stehen vor allem im Gegenstand Geographie und Wirtschaftskunde im Mittelpunkt. Der Einsatz von neuen Medien ist ein viel diskutiertes Thema in der Pädagogik und wird in Anbetracht der neuen Entwicklungen auch in den Lehrplänen gefordert. Welchen Stellenwert Mediendidaktik, Medienpädagogik und Medienkompetenz für die Schule haben, welche Möglichkeiten sich durch E-Learning ergeben und das Potential von Lernplattformen, im Besonderen der von Moodle, soll die Analyse einschlägiger Literatur dokumentieren.
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Jahrbuch Medienpädagogik 9

Author: Renate Schulz-Zander,Birgit Eickelmann,Heinz Moser,Horst Niesyto,Petra Grell

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3531942190

Category: Education

Page: 400

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Dieses Jahrbuch analysiert aus der Perspektive des Medieneinsatzes Die Handlungsfelder Entwicklung und Sicherung der Qualität von Schule und Unterricht sowie Lehrerausbildung und damit der medienpädagogischen Professionalisierung im Schulkontext. Im Mittelpunkt stehen folgende Fragestellungen: Welche Kompetenzen brauchen Lehrpersonen, um Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werden zu können und Technologien und Pädagogik kreativ zu verbinden? Welche Einstellungen und Werthaltungen bei Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden bezüglich Medien, Mediennutzung sind entscheidende Faktoren für den Einsatz von Medien in schulischen und hier vor allem in mediendidaktischen Kontexten? Mit welchen Standards, Konzepten und Methoden ist eine medienpädagogische Professionalisierung über die Lehrerbildung zu sichern?
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Medien & Bildung

Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel

Author: Torsten Meyer,Christina Schwalbe,Wey-Han Tan,Ralf Appelt

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3531920820

Category: Education

Page: 452

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Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem 'prioritären Thema' geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels im Rahmen einer globalisierenden 'Wissensgesellschaft' öffnet.
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Ethische Experimente

Übungen zum guten Leben

Author: Anthony Appiah

Publisher: C.H.Beck

ISBN: 9783406592645

Category: Ethik

Page: 265

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Verstummte Stimmen

die Vertreibung der "Juden" aus der Oper 1933 bis 1945 ; der Kampf um das Württembergische Landestheater Stuttgart : eine Ausstellung

Author: Hannes Heer

Publisher: N.A

ISBN: N.A

Category: Jewish musicians

Page: 128

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Individuelle Förderung im Sport

pädagogische Grundlagen und didaktisch-methodische Konzepte

Author: Nils Neuber

Publisher: LIT Verlag Münster

ISBN: 3643116209

Category:

Page: 339

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Der Sprachspieler

der postmoderne Mensch, oder, das Bildungsideal im Zeitalter der neuen Technologien

Author: Norbert Meder

Publisher: Königshausen & Neumann

ISBN: 9783826026249

Category: Education

Page: 271

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Kill Decision

Author: Daniel Suarez

Publisher: Rowohlt Verlag GmbH

ISBN: 3644495718

Category: Fiction

Page: 496

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Sie leben nicht. Aber sie töten. Blutiger Drohnenangriff auf eine Pilgerstätte im Irak. Ein weiterer Angriff trifft eine kalifornische Universität. Die Biologin Linda McKinney ahnt nichts davon: Sie erforscht gerade eine besonders aggressive Spezies afrikanischer Ameisen, als sie mitten im Dschungel gekidnappt wird. Ihr Entführer heißt Odin, und er hat ihr offenbar das Leben gerettet. Wer sind die Mächte, die Lindas Forschungen zur Schwarmintelligenz unterdrücken wollen? Während sich in den USA grauenhafte Bombardements häufen und in den hintersten Winkeln des Planeten Millionen fliegender Tötungsmaschinen vom Band laufen, macht sich das Team um Odin und McKinney daran, die Menschheit vor der Vernichtung durch ihren eigenen technologischen Fortschritt zu retten ... Der neue Roman vom «Jules Verne des digitalen Zeitalters» (Frank Schirrmacher): visionär, verstörend, einzigartig. «Eine exemplarische Spitzenleistung eines kaum analysierten Genres. Übertreibung braucht Suarez kaum.» (Frankfurter Allgemeine Zeitung) «Mit diesem perfekten Mix aus nervenzerfetzender Spannung und verständlicher Wissenschaftlichkeit etabliert sich Daniel Suarez in diesem spannenden Thriller als der legitime Erbe von Michael Crichton.» (Publishers’ Weekly) «Ein souverän geschriebener Thriller, bei dem wir uns am Ende nicht fragen, ob diese Fiktion eines Tages Wirklichkeit wird, sondern wann.» (Kirkus Reviews) «Dieser Roman ist näher an der Wirklichkeit, als die meisten Menschen glauben.» (Wired)
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Der Weg des selbstbestimmten Lernens

auf dem Weg zum autonomen Leben

Author: George T. Betts,Jolene K. Kercher

Publisher: LIT Verlag Münster

ISBN: 3825800237

Category:

Page: 257

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Hochbegabte Kinder

Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung

Author: Aiga Stapf

Publisher: C.H.Beck

ISBN: 3406696007

Category: Psychology

Page: 272

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Obwohl etwa zwei Prozent der Bevölkerung als hochbegabt gelten – allein in Deutschland werden über 300.000 Mädchen und Jungen als überdurchschnittlich intelligent angenommen –, litt die Frage, wie mit diesen Kindern am besten umzugehen sei, lange unter stark ideologisch geprägten Vorbehalten. Zumindest dies hat sich inzwischen geändert, nicht zuletzt unter dem Druck betroffener Eltern wie auch durch die Ergebnisse der psychologischen Forschung. Das Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder genießt nun größere Aufmerksamkeit. Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maßnahmen vor. Ein wichtiges und informationsreiches Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien, das durch ein ausführliches Verzeichnis nützlicher Adressen in Deutschland, Österreich und der Schweiz abgerundet wird.
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KybernEthik

Author: Heinz Von Foerster

Publisher: N.A

ISBN: 9783883961118

Category: Computers

Page: 173

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Filmbildung im Wandel

Author: Anja Hartung,Thomas Ballhausen,Christine Trültzsch-Wijnen,Alessandro Barberi,Katharina Kaiser-Müller

Publisher: N.A

ISBN: 9783700319283

Category:

Page: 154

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Fachdidaktik Biologie

Author: Dieter Eschenhagen,Karla Etschenberg

Publisher: N.A

ISBN: 9783761426425

Category: Biologieunterricht

Page: 517

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Das Schulische Enrichment Modell SEM

Begabungsförderung ohne Elitebildung

Author: Joseph S. Renzulli,Sally M. Reis,Ulrike Stedtnitz

Publisher: N.A

ISBN: 9783794148585

Category:

Page: 30

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Geographie unterrichten lernen

die neue Didaktik der Geographie konkret

Author: Hartwig Haubrich

Publisher: N.A

ISBN: 9783637003453

Category: Geographieunterricht

Page: 384

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Das Standardwerk ist übersichtlich durch das Doppelseiten-Prinzip (links Grundlagen, rechts Beispiele) konkret durch stetigen und anschaulichen Praxisbezug kompakt durch griffige Darstellung der wichtigsten Aspekte und Positionen umfassend durch das Abdecken aller Teilbereiche der Geographiedidaktik anregend durch theoretische Fundierung und alltagsnahe Aufbereitung informativ durch Einblicke in sämtliche Bereiche geographischen Unterrichts.
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