"See? I'm real -"

multidisziplinäre Zugänge zum Computerspiel am Beispiel von 'Silent Hill'

Author: Britta Neitzel,Matthias Bopp,Rolf F. Nohr

Publisher: LIT Verlag Münster

ISBN: 3825883744

Category: Aufsatzsammlung - Computerspiel - Interdisziplinäre Forschung

Page: 256

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Profession und Disziplin

Grundschulpädagogik im Diskurs

Author: Susanne Miller,Birgit Holler-Nowitzki,Brigitte Kottmann,Svenja Lesemann,Birte Letmathe-Henkel,Nikolas Meyer,René Schroeder,Katrin Velten

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3658135026

Category: Education

Page: 301

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Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung.
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Medienpädagogik

Ein Studienbuch zur Einführung

Author: Daniel Süss,Claudia Lampert,Christine W. Trültzsch-Wijnen

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3658198249

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 281

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Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, die empirischen und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Beziehung gesetzt. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Studienbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung in die Medienpädagogik und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Informationsquellen. Fragen am Ende eines jeden Kapitels bieten Impulse für die weitere Auseinandersetzung mit einzelnen Themen. Für die dritte Auflage wurde das Buch nochmals grundlegend überarbeitet und aktualisiert.
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Teaching library in Deutschland

Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz als Kernaufgabe für öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken

Author: Claudia Lux,Wilfried Sühl-Strohmenger

Publisher: B.I.T.Verlag

ISBN: 3934997112

Category: Information literacy

Page: 248

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Handbuch der Medienpädagogik

Theorieansätze — Traditionen — Praxisfelder — Forschungsperspektiven

Author: Susanne Hiegemann

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3322899314

Category: Social Science

Page: 471

View: 7783

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Ethische Experimente

Übungen zum guten Leben

Author: Anthony Appiah

Publisher: C.H.Beck

ISBN: 9783406592645

Category: Ethik

Page: 265

View: 3964

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Praxisguide Wissensmanagement

Qualifizieren in Gegenwart und Zukunft. Planung, Umsetzung und Controlling in Unternehmen

Author: Michael Broßmann,Wilfried Mödinger

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 9783540462255

Category: Computers

Page: 300

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Praxisorientierte Anleitung zur nutzbringenden Planung und Umsetzung von Wissensmanagement in Unternehmen. Sie beschreibt Wissensvermittlung mit Hilfe von Printmedien, Computer Based Training (CBT), Web Based Training (WBT), interaktivem Business TV, e-Training und Lernplattformen (Learning-Management-Systeme, LMS). So ermittelt sie den konkreten Beitrag dieser Verfahren in der Wertschöpfungskette von Unternehmen. Das Buch stellt den Return-on-Investment (ROI) des Wissensmanagements mit Hilfe einer dafür entwickelten Score Card dar. Plus: Perspektiven für die Zukunft durch Social Computing und Web 2.0-Anwendungen (Weblog, Wiki etc.).
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Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation

Band 1 und 2 zusammen

Author: Alexander Thomas,Sylvia Schroll-Machl,Stefan Kammhuber,Eva-Ulrike Kinast

Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht

ISBN: 3647461865

Category: Business & Economics

Page: 862

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Die Bände 1: Grundlagen und Praxisfelder und 2: Länder, Kulturen und interkulturelle Berufstätigkeit – zusammen zum ermäßigten Preis.
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Nützliche Bilder

Bild, Diskurs, Evidenz

Author: Rolf F. Nohr

Publisher: LIT Verlag Münster

ISBN: 3643125984

Category: Discourse analysis

Page: 496

View: 1623

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Leitfaden Geometrie

Für Studierende der Lehrämter

Author: Susanne Müller-Philipp,Hans-Joachim Gorski

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3834886165

Category: Mathematics

Page: 420

View: 1254

Der Leitfaden Geometrie gibt für Studierende der Primarstufe oder des Sekundarbereichs I eine Einführung in die Teilgebiete Topologie, Körper, euklidische Geometrie, darstellende Geometrie, Axiomatik und Abbildungsgeometrie.
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Gestaltung von Unterricht

eine Einführung in die Didaktik

Author: Gerhard Tulodziecki,Bardo Herzig,Sigrid Blömeke

Publisher: Julius Klinkhardt

ISBN: 9783781513563

Category:

Page: 287

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Bildungsbericht für Deutschland

Erste Befunde

Author: Hermann Avenarius,Hartmut Ditton,Hans Döbert,Klaus Klemm,Eckhard Klieme,Matthias Rürup,Heinz-Elmar Tenorth,Horst Weishaupt,Manfred Weiß

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3322905330

Category: Political Science

Page: 364

View: 4468

Der Bildungsbericht für Deutschland: liefert einen systematischen Gesamtüberblick über die derzeitige Situation des deutschen allgemein bildenden Schulwesens.
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Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos

Grundlagen und praktische Anleitungen für den Umgang mit psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen

Author: Alice Sendera,Martina Sendera

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3709116112

Category: Psychology

Page: 484

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Das Buch befasst sich mit psychopathologischen Auffälligkeiten und emotionalen Besonderheiten im Kindes- und Jugendalter. Die Grenze zwischen Normalität und Pathologie ist fließend und abhängig von Alter, Entwicklung und Risikofaktoren. In gut verständlicher Weise präsentieren die Autorinnen die psychopathologischen Mechanismen sowie therapeutische Maßnahmen: Entwicklung, Symptomatik, Psychopathologie, Genetik, Neurobiologie und Therapieansätze werden im Theorieteil behandelt, Übungsanleitungen, Strategien und Geschichten bilden den Praxisteil.
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Bildung in der Demokratie

Beiträge zum 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Author: Stefan Aufenanger,Franz Hamburger,Rudolf Tippelt,Luise Ludwig

Publisher: Verlag Barbara Budrich

ISBN: 3866496907

Category: Education

Page: 210

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Bildung für eine bessere Gesellschaft Welche Bedeutung hat Bildung für eine demokratische Gesellschaft und welche zentrale Rolle kommt dabei der Erziehungswissenschaft zu? In Beiträgen, die die gesamte Breite der Erziehungswissenschaft abdecken, werden aktuelle Debatten zum Bildungssystem und wichtige Fragen aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Teildisziplinen beleuchtet. Der Band gibt Impulse für die Bedeutung von Bildung für eine demokratische Gesellschaft und zeigt, welche zentrale Rolle der Erziehungswissenschaft dabei zukommt. Die Beiträge decken dabei die gesamte Breite der Erziehungswissenschaft ab und dokumentieren die Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplinen zum Tagungsthema und darüber hinaus zu aktuellen De - batten im Bildungssystem. Der Band präsentiert die Vorträge des 22. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, der im März 2010 in Dresden stattfindet.
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Dimensionen der Berufsbildung

Bildungspolitische, gesetzliche, organisationale und unterrichtliche Aspekte als Einflussgrößen auf berufliches Lernen

Author: Eveline Wuttke

Publisher: Barbara Budrich

ISBN: 3866493169

Category:

Page: 186

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Stationen Empirischer Bildungsforschung

Traditionslinien und Perspektiven

Author: Olga Zlatkin-Troitschanskaia

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3531940252

Category: Education

Page: 519

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Die zentrale Rolle der empirischen Bildungsforschung für die Politik und Bildungspraxis ist spätestens seit der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse in Deutschland erkannt und auch in der Öffentlichkeit breit diskutiert worden. Die Bildungspolitik hat sich nunmehr diesem interdisziplinär besetzten Forschungsbereich intensiv zugewandt und fordert nun das evidenzbasierte Steuerungswissen. Auch auf europäischer Ebene wird empirische Bildungsforschung als Garant einer soliden Grundlage für eine zielgerichtete und effiziente Bildungspolitik in Europa betrachtet. Der Band präsentiert den internationalen 'state of the art' in zehn zentralen Themenbereichen, die von ExpertInnen der empirischen Bildungsforschung fokussiert und analysiert werden.
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Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Author: Reinhold Nickolaus,Günter Pätzold,Holger Reinisch,Tade Tramm

Publisher: UTB GmbH

ISBN: 9783825284428

Category: Education

Page: 512

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Mit dem Basiscurriculum für das Studienfach Berufs- und Wirtschaftspädagogik sind Standards definiert, an denen sich die Studienangebote an den unterschiedlichen Standorten orientieren. Es besteht daher ein Bedarf an einem orientierenden Überblick über den aktuellen Erkenntnisstand der Disziplin. Diesen präsentiert das vorliegende Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Es ist in neun Kapitel untergliedert: Einleitung, Lernen und Entwicklung, Kommunikation und Interaktion, Mikrodidaktik/Unterricht, Makrodidaktik, Didaktisches Handeln, Ordnungsrahmen, Berufsbildungsforschung und Geschichte der Berufsbildung. Das Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik ist nutzbar als Basislektüre, als reichhaltige Informations- und Systematisierungsquelle sowie als Nachschlagewerk zur Vertiefung in Spezialfragen. Es richtet sich an Studierende und Lehrende an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen, an Referendare, Lehrkräfte sowie an Planer und Gestalter in allen Institutionen der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium

Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften

Author: Rudolf Egger,Cornelia Wustmann,Anke Karber

Publisher: Springer VS

ISBN: 9783658032302

Category: Education

Page: 285

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Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten „Massenstudien“ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen? Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren? Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Kultur und Handlung

Einführung in die Kulturpsychologie

Author: Ernst Eduard Boesch

Publisher: N.A

ISBN: N.A

Category: Environmental psychology

Page: 270

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